- помощь ведения приемов с врачом
- манипулятивная база (взятие крови, инъекции и прочие навыки приветствуются)
- выполнение назначений врача, контроль стационарных животных, поддержание чистоты в клинике и стационаре
- получать новые и развивать навыки в области ветеринарии
- среднее образование, не оконченное высшее
- коммуникабельность
- желание работать
- доброе отношение к животным
- лечение животных по коллективному соображению без внесения коррективов по собственным соображениям, без согласия врача
- повышение уровня знаний
- опыт работы в ветеринарии приветствуется
- работа на территории клиники
- большой опыт работы с животными
- график индивидуальный, составляется 1 раз в месяц
- 12 часовой рабочий день/ночь (с 10:00-22:00) (22:00-10:00), возможны круглосуточные смены
- дружный коллектив, при желании научим всему необходимому
- Сменный график (1/2 или по договорённости).
• Дружный коллектив, профессиональная поддержка и обучение.
• Официальное трудоустройство, стабильная зарплата + премии.
• Возможность карьерного роста до ветеринарного врача. - Есть возможности подработок, и обучения в центральном филиале, в том числе и стажировки у ветеринарных врачей экспертов.
Похожие вакансии
Профильное образование (в процессе обучения). Уверенный пользователь MS Office. Трудолюбие, исполнительность, организованность, работа в режиме многозадачности. Ежедневная отчетность руководителю по...
высшее/неполное высшее образование по направлению педагогики и психологии или смежных с ними. ️ любовь к детям и доброе сердце! ️ исполнительность. ️
Образование высшее медицинское. Обязательно наличие действующего сертификата на осуществление медицинской деятельности в области анестезиологии и реаниматологии.
Высшее медицинское образование - специалитет по «Педиатрии». Знание основ фармакотерапии детского возраста, механизма действия основных групп лекарственных веществ, показаний и противопоказаний...
Высшее медицинское образование. Наличие действующего сертификата по специальности УЗИ-диагностика. Опыт работы по специальности.
