Логопедический центр Марьино "Плывём в речь"
Помогаем детям чётко произносить звуки и разговаривать, как сверстники за 1–3 месяца занятий по индивидуальному плану.
В связи с расширением штата мы приглашаем на работу дефектологов, логопедов, нейропсихологов!
Плюсы работы с нами:
• профессиональный и карьерный рост в первый год работы;
• поддержка от старшего логопеда и команды, постоянное обучение и возможность повышения квалификации;
• график 5\2, 6 часов в день!
• зарплата 2 раза в месяц, прозрачная система выплат и оплачиваемый отпуск;
• сильная корпоративная культура и команда коллег, увлеченных делом;
• ОТСУТСТВИЕ БЮРОКРАТИИ, минимум бумажной работы;
• доход от 95 000 рублей в месяц при полной занятости;
• возможны различные варианты оформления ТК, ГПХ, самозанятые и ИП;
• сильная методическая поддержка, обучение и ввод в должность;
Ваши будущие задачи:
• проведение диагностики, определение структуры и степени выраженности речевых нарушений;
• индивидуальная работа с детьми с различными речевыми нарушениями (ОНР 1-3, ЗРР, ФФНР, дизартрия, алалия, заикание, дислексия, дисграфия).
• умение работать с детьми с комбинированными нарушениями (РАС, СДВГ, ЗПР);
Что для нас важно:• Знание основ логопедии и дефектологии(наличие профильного образования);• Желание учиться и развиваться в профессии;• Любовь к детям и умение находить с ними общий язык;• Владение логопедическим зондовым массажем будет огромным плюсом!
Будем рады Вашим откликам и рекомендациям!
Похожие вакансии
Развитие общей речевой активности. Высшее педагогическое образование по направлению: логопед. Опыт работы от 2х лет/опыт работы с детьми...
Опыт работы не менее 2 лет. Будет преимуществом: опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с комбинированными нарушениями и со...
Активная жизненная позиция. Образование педагогическое или психологическое, как преимущество. Тактичность, пунктуальность, позитивное отношение к жизни. Знание возрастной психологии детей.
Высшее дефектологическое образование. Владение программами пакета Microsoft Office. Коммуникабельность, активность, эмпатия.
Умение определять структуру и степень выраженности имеющегося у них речевых нарушений. Опыт в проведении индивидуальных занятий. Высшее профессиональное образование по...