Координатор академического прогресса / Тьютор

Образовательный центр «Талантвилль» ищет координатора академического прогресса / тьютора для подросткового Академического кампуса 7–11 классов.

Мы запускаем новую образовательную модель для средней и старшей школы, нам нужен человек, который поможет ученикам не теряться в учебе, видеть свои цели, закрывать пробелы, двигаться к результатам и чувствовать поддержку взрослого.

Это важная позиция внутри школы: координатор будет связывать учеников, педагогов, родителей, психологическую службу и администрацию.

Что предстоит делать

• сопровождать учеников 7–11 классов в учебном процессе;
• вести индивидуальные академические карты учеников;
• отслеживать академический прогресс, посещаемость, дисциплину и выполнение учебных задач;
• помогать ученикам формулировать цели на учебный модуль;
• координировать индивидуальные форматы работы с педагогами-предметниками;
• собирать данные от педагогов по успеваемости, пробелам и динамике учеников;
• участвовать в академических советах и обсуждении образовательных маршрутов;
• проводить классные часы, тьюторские встречи и проектные блоки;
• помогать подросткам с самоорганизацией, мотивацией и ответственностью;
• быть связующим звеном между семьей, ребенком и центром;
• регулярно коммуницировать с родителями по вопросам прогресса, дисциплины и образовательной траектории;
• участвовать в запуске и развитии новой модели Академического кампуса.

Кого мы ищем

Нам подойдет человек, который любит подростков, умеет с ними договариваться, держит границы и при этом остается внимательным, спокойным и доброжелательным взрослым.

Для нас важно:

• высшее педагогическое или психологическое образование;
• обязательный опыт работы с подростками;
• педагогический опыт будет преимуществом;
• также рассмотрим кандидатов из смежных сфер: тьюторов, кураторов образовательных программ, координаторов детских проектов, специалистов онлайн-школ, наставников подростковых программ;
• умение организовывать процессы и доводить задачи до результата;
• грамотная устная и письменная коммуникация;
• умение общаться с родителями спокойно и профессионально;
• внимательность к деталям;
• готовность работать в команде с педагогами, психологами и администрацией;
• интерес к индивидуальным образовательным маршрутам, тьюторству и развитию подростков.

• Нам особенно важны

• ответственность;
• системность;
• эмпатия без излишней мягкости;
• умение держать правила;
• спокойствие в конфликтных ситуациях;
• готовность выстраивать образовательный процесс;
• желание влиять на развитие новой модели школы.

Условия

• частная школа в Москве, район Раменки;
• график 5/2;
• рабочий день с 8:30 до 16:30;
• зарплата от 90 000 до 110 000 ₽ на руки по результатам собеседования;
• испытательный срок — 3 месяца;
• маленькие группы учеников;
• сильная и включенная команда;
• адекватная администрация;
• возможность влиять на запуск новой образовательной модели;
• работа в школе, где важны академический результат, индивидуальный подход и внимательное отношение к детям.

Почему эта вакансия интересная

Вы будете участвовать в запуске Академического кампуса — новой модели средней и старшей школы, где у каждого подростка есть индивидуальная академическая карта, понятные цели, сопровождение прогресса, проектная деятельность и взрослый, который помогает держать учебный маршрут.

Нам важно найти человека как можно скорее, чтобы он успел войти в команду, познакомиться с моделью, учениками и педагогами, а также начать готовить план работы на следующий учебный год.

Какие 3-5 главных принципов общения и работы с подростками помогают добиваться высоких результатов?