Педагог-психолог

Предуниверсарий МАИ – школа для учеников 8-11 классов в структуре федерального вуза. Профильное изучение математики, информатики и физики по персонализированному расписанию, проектная деятельность на высокотехнологичном оборудовании, насыщенная внеучебная жизнь учеников и учителей. Школа открыла свои двери для учеников в 2019 году, контингент не превышает 250 человек.

Текущие успехи проекта: отработан цикл подготовки 8-11 классов с персонализированным расписанием учеников, состоялось три выпуска 11 классов (ежегодно результаты ЕГЭ - 240+), сформирована система внеучебных активностей (более 10 000 км в нестандартных поездках, ежегодные балы, тематические мероприятия, создание среды).

Ближайшие цели: интеграция учебной и проектной деятельности, развитие системы профориентации и целеполагания учеников, трансформация психологической службы, разработка сетевой модели.

Основные требования, предъявляемые к должности:

• Высшее образование по направлению деятельности (психолог, педагог-психолог);
• Опыт работы: в образовательном учреждении от 1 года (желательно), опыт работы с подростками (обязательно).

Деловые и личностные качества:

Ищем коллегу в молодой педагогический коллектив, который любит изменения и является фанатом трансформационного процесса. Получает удовольствие от работы в условиях нестандартной школы, которая ближе по духу к стартапу. Человека с нетерпимостью к неэффективности и тягой к рациональности и системности в работе. С активной позицией по формулированию проблемы, и проактивностью в ее решении. Без сомнений нам важны понимание сути и специфики своей работы, коммуникабельность, исполнительность, ответственное отношение к работе, а также способность конструктивно принимать и давать обратную связь ученикам и коллегам.

• Знание П/О: уверенный пользователь ПК.
• Внешний для системы образования бекграунд приветствуется

Дополнительные требования:

• Дополнительное образование, повышение квалификации, владение практическими методами консультирования в одном из направлений (кбт-, гештальт-, психодинамические методы и др.).

• Навыки индивидуального консультирования.

• Экспертные знания в области возрастной психологии.

• Владение современными методами психодиагностики.

Основные должностные обязанности:

• Индивидуальное консультирование обучающихся;
• Индивидуальное консультирование других участников образовательного процесса (при необходимости);
• Психологическое сопровождение образовательного процесса;
• Установление и поддержка контакта с обучающимися, наблюдение на уроках;
• Проведение вступительных собеседований при проведении приемной кампании;
• Помощь в адаптации, помощь в решении конфликтных ситуаций, профилактическая работа в процессе обучения;
• Поддержка учителей и классных руководителей в создании доброжелательной атмосферы между учениками в классе;
• Ведение установленной документации, подготовка письменных заключений, рекомендаций, отчетов для внешнего контура.

Режим рабочего времени:

• Шестидневная рабочая неделя в соответствии с расписанием занятий.
• Количество дней оплачиваемого отпуска -56.