Обязанности:
- вести теоретические и практические занятия по профильным строительным дисциплинам: основы геологии, основы геодезии и картографирование др.;
- формировать у студентов профессиональные умения и навыки, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности и к прохождению демонстрационного экзамена;
- вести методическую документацию (электронный журнал, зачетные книжки и др.);
- поддержка и развитие интереса к преподаваемым дисциплинам у обучающихся.
Требования:
- высшее или среднее профессиональное образование в области геологии, геодезии или градостроительства;
- понимание технологии основных геодезических процессов (полевые съемки, камеральная обработка и т.д.);
- знание основ геологического строения недр, методов геодезических измерений и работы с профильным оборудованием;
- опыт работы в геодезических/геологических организациях (проектных, подрядных) не менее 1 года.
Условия:
- работа на условиях внешнего совмещения;
- конкурентная заработная плата;
- учебные лаборатории с современным оборудованием и ПО;
- возможность профессионального развития, участия в проектах и реализации собственных инициатив;
- поддержка на старте: методические материалы и опытный наставник;
- повышение квалификации за счет колледжа, стажировки на предприятиях отрасли;
- график: 5/2 в соответствии с расписанием занятий;
- трудоустройство по ТК РФ, официальное оформление, оплачиваемый педагогический отпуск 56 дней в год, оплата больничных листов и др.
Похожие вакансии
Образование: высшее или среднее профессиональное по направлению «Педагогика», «Лингвистика», «Филология», либо непрофильное образование + диплом о профессиональной переподготовке по профилю...
Образование: высшее или среднее профессиональное по направлению «Педагогика», «Лингвистика», «Филология», либо непрофильное образование + диплом о профессиональной переподготовке по профилю...
Ответственность, пунктуальность, желание делиться знанием и опытом. - Знание или опыт работы в одной из предметных областей в сфере компьютерных технологий. -
