- Проведение учебных занятий по информатике в соответствии с образовательной программой.
- Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации, олимпиадам и конкурсам.
- Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся.
- Обеспечение безопасной работы обучающихся за компьютерной техникой.
- Контроль соблюдения санитарных норм и техники безопасности в компьютерном классе.
- Использование цифровых образовательных ресурсов и технологий.
- Ведение электронного журнала, отчетности и иной документации.
- Взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся.
- Участие в методической работе, педагогических советах и мероприятиях школы.
-
. Квалификационные требования
- Высшее педагогическое или профильное образование по направлениям: «Информатика», «Прикладная математика и информатика», «Информационные технологии», «Педагогическое образование».
- Наличие профессиональной переподготовки по педагогике (при непедагогическом образовании).
- Соответствие требованиям профессионального стандарта педагога.
- Наличие действующей медицинской книжки.
- Отсутствие ограничений на педагогическую деятельность в соответствии с законодательством РФ.
-
2. Предметные компетенции
- Владение содержанием курса информатики на базовом и углубленном уровнях.
- Знание алгоритмизации, программирования, баз данных, сетевых технологий, кибербезопасности и цифровой грамотности.
- Владение языками программирования (Python, Java, C++, Pascal или иные образовательные языки).
- Умение готовить обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и IT-конкурсам.
- Опыт реализации проектной и исследовательской деятельности обучающихся.
-
3. Методические требования
- Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС.
- Использование современных цифровых и образовательных технологий.
- Применение МЭШ, образовательных платформ, систем тестирования и программных симуляторов.
- Обеспечение объективности оценивания знаний обучающихся.
- Своевременное ведение электронного журнала и документации.
-
4. Требования к результатам обучающихся
- Положительная динамика образовательных результатов обучающихся.
- Стабильные результаты ОГЭ/ЕГЭ выше среднегородских показателей.
- Подготовка победителей и призеров олимпиад, хакатонов, IT-конкурсов.
- Участие обучающихся в городских и предпрофессиональных проектах.
-
5. Цифровые компетенции
- Уверенное владение МЭШ, ЭЖД, Microsoft Office
- Навыки работы с образовательными платформами, облачными сервисами и системами дистанционного обучения.
- Умение создавать цифровые задания, интерактивные материалы и онлайн-курсы.
- Базовые навыки администрирования и безопасной работы с информационными системами.
-
6. Коммуникативные требования
- Конструктивное взаимодействие с родителями и коллегами.
- Участие в педагогических советах и методических объединениях.
- Соблюдение педагогической этики.
- Стрессоустойчивость и умение работать в команде.
-
7. Дополнительные преимущества
- Наличие первой или высшей квалификационной категории.
- Экспертный уровень МЦКО.
- Опыт подготовки высокобалльников и олимпиадников.
- Наличие авторских программ, курсов и методических разработок.
Похожие вакансии
Высшее\неоконченное высшее образование (техническое/педагогическое). Опыт работы на аналогичной должности (преподавательская или репетиторская деятельность) от полугода, также готовы рассмотреть...
Высшее образование или среднее специальное образование. - Обязателен подтвержденный опыт работы в индустрии красоты тренером-технологом. - Опыт работы стилистом/парикмахером/ . -
Помогайте детям создавать технологии будущего вместе с Koder Lab. Находить подход к детям разного возраста и уровня подготовки.
Знание AUTOCAD или других аналогичных программ, создание документации. Ответственность, работоспособность, нацеленность на результат, готовность отвечать за принятые решения.
Опыт работы на мебельном производстве более 2-х лет. Знание программ SolidWorks, Autodesk Inventor, Bcad или аналогичное ПО.