- Анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы в учреждении и разработка предложений по повышению её эффективности.
- Участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников колледжа.
- Помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности.
- Организация разработки, рецензирования и подготовки к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д..
- Обобщение и распространение результативного опыта педагогических работников, распространение информации о передовых технологиях обучения и воспитания, отечественном и мировом опыте в сфере образования.
- Организация и координация работы методических объединений педагогических работников, оказание им консультативной и практической помощи.
- Участие в организации мероприятий — конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д., а также разработка необходимой для них документации.
- Оценка квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения, планирование их подготовки, переподготовки и повышения квалификации.
- Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.
- Участие в деятельности педагогического и иных советов колледжа, а также в других формах методической работы.
-
Высшее образование (специалитет или магистратура).
Профильное образование: «Образование и педагогические науки» (направления: «Профессиональное обучение», «Педагогика», «Управление в образовании»).
Допускается высшее образование по профилю преподаваемых в колледже дисциплин (например, экономика, информационные технологии) при наличии обязательной профессиональной переподготовки в области педагогики или управления образованием. -
Требования к опыту практической работы
Стаж педагогической или руководящей работы в системе образования (СПО) обычно составляет не менее 3-5 лет.
Опыт работы в должности методиста или заместителя директора по учебно-методической работе
Похожие вакансии
Законченное высшее образование. Переподготовка, сертификат методиста/методолога - как преимущество. Релевантный опыт работы на производственном предприятии или техническом ВУЗе.
Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование. Опыт работы в учебном центре / образовательной среде. Уверенное владение ПК (программы и базы).
Опыт работы тренером от 5 лет. Желателен опыт методической работы, наставничества или руководства тренерами. Глубокая экспертиза минимум в одном из...
Высшее образование (специалитет или магистратура). Профильное образование: «Образование и педагогические науки» (направления: «Профессиональное обучение», «Педагогика», «Управление в образовании»).
Высшее профессиональное образование, диплом бакалавра/среднее профессиональное медицинское. Послевузовское и (или) дополнительное профессиональное образование. Действующая аккредитация по специальности "Инструктор ЛФК...