-
Анализирует библиотечный фонд, читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы.
-
Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу.
-
На основе изучения состояния фонда и читательского спроса формирует библиотечный фонд в соответствии со специальностями и профессиями, изучаемыми в колледже.
-
Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.
-
Ведет и несет ответственность за достоверность библиотечной документации:
- инвентарной книги;
- книги суммированного учета;
- дневника работы библиотеки;
- учет книг и других документов, принятых от читателей взамен утерянных;
- читательских формуляров;
- актов на поступление и списание документов;
- картотеки фонда учебников и учебных пособий (в электронном виде)
- комплектует фонд научно-познавательных и художественных документов, оказывая предпочтение справочникам, энциклопедиям, словарям и классической литературе;
- заказывает учебные и методические документы, контролирует поступление новых документов;
- пополняет фонд аудиовизуальными документами, в т.ч. электронными образовательными ресурсами (ЭОР) (документами, содержащими изобразительную, звуковую и текстовую информацию, воспроизводимую с помощью технических средств).
-
Обслуживает обучающихся и работников колледжа на абонементе, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.
-
Оформляет подписку общеобразовательного учреждения на периодические издания и контролирует их доставку.
-
Организует библиотечный фонд:
- осуществляет текущее и перспективное планирование на своем участке работы;
- выдачу и сбор учебников;
- обеспечивает надлежащий контроль за выносом выданных читателям документов;
- обеспечивает систематически-алфавитную расстановку документов
- контроль за сохранностью библиотечного фонда, принимает меры для своевременного возврата документов;
- изучение с учениками основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения;
- в часы для внутренней работы и в санитарные дни проверяет правильность расстановки фонда, осуществляет просмотр документов для выявления устаревших, утративших научно-познавательную ценность и не используемых пользователями библиотеки, а также ветхих документов и документов, нуждающихся в ремонте и реставрации;
- проводит периодические инвентарные проверки фонда согласно приказу, подписанному директором (фонды библиотек до 100 тысяч учетных единиц – один раз в 5 лет или при смене руководителя библиотеки)
- Принимает участие в координации:
- работы кураторов по обеспечению обучающихся необходимой учебной литературой.
- Контролирует:
- соблюдение в библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии, противопожарной безопасности;
- соблюдение обучающимися и сотрудниками школы правил пользования библиотекой.
- Формирует заявку на комплектование библиотечного фонда и передает в контрактную службу.
- Принимает участие в разработке:
- правил пользования библиотечным фондом;
- каталогов, картотеки рекомендательных списков литературы.
-
Консультирует:
- преподавателей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;
- Обеспечивает:
- разрешенной, необходимой справочной и художественной литературой обучающихся во время проведения экзаменов;
- своевременное комплектование библиотечного фонда.
- Своевременное списание библиотечного фонда, согласно установленного порядка.
-
Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия.
-
Строго соблюдает свою должностную инструкцию библиотекаря, правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки
Библиотекарь должен знать
- законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле;
- руководящие документы вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
- содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде школы;
- теорию и практику библиотечного дела;
- основы библиотековедения и библиографии;
- основы трудового законодательства, организации труда;
- правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг;
- систему классификации информации и правила составления каталогов;
- технологию библиотечных процессов;
- методику проведения бесед, формы и методы проведения конференций, выставок;
- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, в программах создания презентаций, основы работы с компьютером, принтером, принципы работы в глобальной сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования;
- правила по охране труда, пожарной безопасности, порядок действий при возникновении пожара.
