Основные задачи:
- Разработка и обновление образовательных программ
- Формирование учебно-методических программ/материалов
- Взаимодействие с экспертами для сбора контента
- Анализ образовательных программ и внесение корректировок в программу на основе данных
- Аудит существующих курсов на предмет устаревания информации и обновление материалов
- Отсмотр контента после монтажа для достоверности образовательной ценности и исключение возникающих ошибок (подготовка правок для перемонтажа)
- Создание Тематического плана для курса/модуля/дисциплины
- Имеете опыт в методической работе дисциплин менеджмента, продаж, экономики
- Разбираетесь минимум в одной из области менеджмента, продаж или экономики
- Умеете работать с документацией и таск-трекерами для постановки ТЗ и задач для преподавателей и контент-менеджеров
- Опыт работы с LMS системой приветствуется
- Экономическое или управленческое образование приветствуется
- График работы: с 09:00 до 18:00 или с 10:00 до 19:00
- Формат работы: удаленно/гибрид
- Комфортное рабочее место в современном здании (новый офис, современная техника).
- Кофейня и оборудованная кухня.
- Возможности профессионального развития и карьерного роста.
- Поддержка руководства и работа в профессиональной команде.
- Пешая и транспортная доступность от метро.
Похожие вакансии
Опыт работы в B2B-маркетинге не менее 3 лет, предпочтительно в строительной или смежной сфере. Готовность к тестовым...
В нашей компании розница — это не просто точки продаж. Это тысячи сотрудников, чья экспертиза и вовлечённость напрямую влияют на опыт...
Высшее образование. Английский - разговорный. Инновационный подход к решению задач. Знание программ MS Office. Высокий уровень письменной и устной деловой речи.
Высшее образование. Опыт работы сфере офис-менеджмента/ координации работы департаментов/организации образования от 2-х лет. Уровень владения английским языком...
Педагогическое или психологическое образование (детская психология приветствуется). Опыт работы с детьми и/или семейным консультированием. Умение проводить диагностические беседы и...