ОБЯЗАННОСТИ
- Взаимодействие с курируемым структурным подразделением по основным направлениям работы
- Формирование и развитие кадрового резерва
- Организация и анализ проведения технической учебы
- Планирование и реализация иных видов обучения (дополнительное профессиональное образование, целевое обучение, производственно-экономические курсы, обязательное обучение)
- Работа с электронным документооборотом
- Формирование информационных писем, служебных записок, отчетной документации
ТРЕБОВАНИЯ
- Высшее образование (управление персоналом, обучение персонала)
- Опыт работы в сфере образования, обучения персонала или управления персоналом не менее 1 года
- Уверенный пользователь ПК, MS Office
ГРАФИК РАБОТЫ
- 5/2 с 8:00 до 17:00
ПРЕИМУЩЕСТВА РАБОТЫ В МЕТРО
- Трудоустройство и работа в соответствии с ТК РФ
- Бесплатный проезд в столичном метро
- Бесплатный проезд по железным дорогам в пригородном сообщении от места жительства до места работы и обратно в пределах Московской области
- Питание за счет предприятия
- Премирование по итогам работы за полный календарный год
- Надбавка за стаж
- Система наставничества и поддержки на всех этапах работы
- Возможность получить профессиональное образование за счет метрополитена
- Льготы на отдых в оздоровительном комплексе метрополитена
- Детский оздоровительный лагерь и детский клуб
Похожие вакансии
Обязательно. Опыт в SMM, комьюнити-менеджменте или корпоративных коммуникациях не менее 2 лет. Документированный опыт организации мероприятий (онлайн и офлайн).
Наличие мед. книжки, если нет, то поможем сделать.
Внимательность и желание работать. * Опыт не требуется — всему научим за первые полчаса смены. Звоните прямо сейчас или пишите в WhatsApp...
Опыт работы от 3 лет в сфере протокола, event-менеджмента или административной поддержки топ-менеджмента. Опыт организации мероприятий федерального уровня...
Уверенный пользователь ПК. Умение общаться с людьми и выяснять потребности. Ответственность. Высшее образование. Опыт работы в нашей специализации приветствуется. Коммуникабельность.
